![]() |
Homework - Wersja do druku +- Redcafe.pl - Manchester United Forum (https://redcafe.pl) +-- Dział: Na luzie (/forumdisplay.php?fid=6) +--- Dział: Offtopic (/forumdisplay.php?fid=18) +--- Wątek: Homework (/showthread.php?tid=66) |
Re: Homework - allez - 21-03-2009 16:36 'z jest pomiędzy pi i 2*pi' - czy tu nie ma błędu? wydaje mi się, że powinno być albo między pi a 3/2pi (3. ćwiartka), bądź między 3/2pi a 2*pi (4. ćwiartka). W każdym bądź razie, w takim wypadku jeśli tg jest dodatni to i tak należy do 3. ćwiartki. ![]() Nad pierwszym potem spróbuję pomyśleć, bo widać robienie zadań z matmy nie sprzyja dobrej grze naszych. Re: Homework - Minh - 21-03-2009 17:03 Dzięki wielkie allez :* Re: Homework - matys - 03-02-2010 17:12 Napisać funkcję, która oblicza n-ty element ciągu Tribonacciego. W C++. Albo chociaż wie ktoś, jak mam zadeklarować, że pierwszy i drugi wyraz mają wartość 0, a trzeci 1. Zrobiłem na wzór Fibonacciego, ale dupa. Radzio? Re: Homework - Lasq - 03-02-2010 19:42 Coś takiego? Kod: def tri (n): Sorry, że nie używam tego murzyńskiego języka ale nie chce mi się przypominać składni ![]() Re: Homework - mlody_unw - 03-02-2010 20:26 Nie wiem czy dobrze zrozumiałem treść zadania, ale najwygodniej byłoby chyba zrobić to na tablicy ![]() Re: Homework - Lasq - 03-02-2010 20:30 A od kiedy to fibo/tribo-nacciego się robi na tablicach? To są elementarne ciągi na których uczy się rekurencji i robienie tego inaczej (przynajmniej na takim poziomie - bo potem to różnie bywa) mija się z celem Edit: Nie wiem z czego masz to zadanie ale mogę się założyć o dużo, ze chodziło właśnie o to żebyście to zrobili rekurencyjnie. Re: Homework - matys - 03-02-2010 20:51 Fidain, kocham Cię. <3 Kiedyś będę o Tobie swoim dzieciom opowiadał. Całuje stópki. Re: Homework - radzio - 03-02-2010 21:29 Nie radzę tego robić w ten sposób tzn za pomocą rekurencji albo nawet na tablicach. Rekurencja - wolna jak cholera Tablica - niepotrzebnie przechowuje się poprzednie wartości ciągu (wystarczą n-1 i n-1 aby mieć n-ty wyraz) Kod: int fib (int n) Re: Homework - Lasq - 03-02-2010 21:45 A ja się będę upierał, ze fibo/tribonacci służy do nauki rekurencji ^^ Poza tym to zrobiłeś fibonacciego a miał być tribonacci ![]() Edit: Dobrze zoptymalizowana rekurencja nie jest taka wolna wcala a pozwala na ciekawe zastosowania. Są języki (haskell np.) które korzystają niemal tylko i wyłącznie z rekurencji a stosuje się je do wyliczania nawet trudnych obliczeniowo problemów. Re: Homework - matys - 03-02-2010 21:52 Radzio, ale to właśnie miało być wykonane za pomocą funkcji rekurencyjnej ![]() Re: Homework - radzio - 03-02-2010 22:23 fidain napisał(a):Dobrze zoptymalizowana rekurencja nie jest taka wolna wcala a pozwala na ciekawe zastosowania. Są języki (haskell np.) które korzystają niemal tylko i wyłącznie z rekurencji a stosuje się je do wyliczania nawet trudnych obliczeniowo problemów. Oj ;D przerobić fib na trib to już każdy potrafi LD a ja się zagapiłem ![]() Odnośnie tego co napisałeś to już wchodzi po programowanie dynamiczne ;-) tam się korzysta z rekurencji, ale w sprytny sposób (zapamiętywanie wartości pośrednich -> czyli rekurencja nie liczy za każdym razem tego samego). No i dobre kompilatory przerabiają rekurencję (ogonową) na iterację ![]() Co do Haskella to jest to język funkcyjny i tam obowiązuje ciut inna filozofia ;-). matys napisał(a):Radzio, ale to właśnie miało być wykonane za pomocą funkcji rekurencyjneji Aaaa ![]() ![]() Re: Homework - paolo - 22-02-2010 18:54 <a class="postlink" href="http://i50.tinypic.com/28wpjn.jpg">http://i50.tinypic.com/28wpjn.jpg</a> Jeśli ktoś nie ma co robić ![]() W 5 zadaniu chyba odpowiedź A. Re: Homework - rooney77 - 23-02-2010 19:26 paolo, myślę, że będzie to odpowiedź B. A dlaczego? alejka - 20m, a krzewy sadzono co 2m, podzielimy 20:2 i mamy 10, jednak po dwóch stronach alejki sadzono krzewy, więc jest ich 20. ![]() Re: Homework - Minh - 23-02-2010 19:38 Na pewno odpowiedź A. Na jakby alejka miała 2m to byś postawił 2 drzewka a nie jedno. Analogicznie z 20m. Re: Homework - Foster - 20-03-2010 13:47 Pomocy! ![]() <a class="postlink" href="http://i39.tinypic.com/jgmd6e.jpg">http://i39.tinypic.com/jgmd6e.jpg</a> 12 a) y= 0,6x i 6 b) C(7; -1,8) c) nie potrafię ![]() 13) Nie umiem zrobić <a class="postlink" href="http://i39.tinypic.com/4j5ajc.jpg">http://i39.tinypic.com/4j5ajc.jpg</a> Nie umiem obliczyć pola, nie wiem jak... Poniżej cały trójkąt i trapez opisany, tylko nie wiem jak obliczyć pole <a class="postlink" href="http://i41.tinypic.com/3342o10.jpg">http://i41.tinypic.com/3342o10.jpg</a> Bardzo Was proszę o pomoc, w poniedziałek mam sprawdzian i chciałby się tego porządnie nauczyć. |